第215章 約定
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段宏宇基本上是讓李諾霜數落了一個晚上, 回去睡覺的時候都感覺自己腦子裏是李諾霜嘲笑他的聲音。
主要是李諾霜罵他的話，實在是有點過於響亮了，你居然怕一個胚胎。
等會回去之後翻來覆去翻來翻去的想不通, 對呀，為什麽自己會怕一個胚胎呢？
二胎都沒生出來他就先怕了, 這不就是未戰先怯, 一點都不符合他的風格。
因為想不通，所以段宏宇先回房了, 主要是他覺得如果再在這邊待下去的話，今天晚上他要被李諾霜搞得整個大破防。
段宏宇回去之後, 鄭鐸其實有些疑惑。
“你確定這麽跟他說了之後, 他就會好嗎？”
“不一定有用吧, 我覺得可能還是要等他真的看到自己的弟弟或者妹妹之後才會好一點。”
李諾霜攤攤手：“我也沒指望他現在聽我說一頓之後就會好。”
“只是說本來出來玩就是一起散散心的，他之前那個半死不活的樣子, 根本就不像是出來玩的, 跟出來上行有什麽差別嘛。”
“但是他本來又是很愛玩的, 一個人出來玩, 如果沒有享受到的話, 對他來說還是很遺憾的一件事情。”
“我估計他回去之後就一直會想著咱們倆剛才說了什麽, 然後想了半天想不通, 估計就會選擇把這件事情先放一下。”
“至於說這件事情最後到底要怎麽解決, 其實就跟你說的一樣，他弟弟或者妹妹出生之後看到人了，自然而然就知道該怎麽面對了。”
“事情還沒發生的時候，你做再多的醫院都沒有用嗎？因為只有真正到了之後, 你才會知道要怎麽跟他去相處。”
“而且他每次回家的時間又不會長, 估計也不會體會到很多那種小嬰兒折磨人的方面。”
“小嬰兒如果不夠不鬧的話, 其實還是有點好玩的，他又是一個比較好玩的人，估計到時候就是跟弟弟妹妹玩得開心極了，都忘記自己這個時候怕成什麽樣了。”
鄭鐸思考了一下，覺得事情還真有可能就跟李諾霜說的一樣，畢竟段宏宇這個人確實是挽起來的時候，比較瘋的。
“我一直還挺好奇一件事的，就是他當時是怎麽接受你成為他妹妹的呀。”
“你跟他一直相處的還蠻好的，我以為他會對父母生二胎沒有那麽抗拒呢。”
“沒有想到他居然會對這件事情這麽在意，這跟和你相處的時候完全不是一樣的。”
說起這件事情，你陸上覺得自己還是有必要辟謠一下的。
“一開始的時候幹媽要認我的時候，他也沒有同意。”
“幹媽反正人很好，就是比較會教孩子的那種，我也不知道讚美到底跟他說了些什麽，反正一開始見面的時候，他跟我還是有點點矛盾的。”
“好像也不能說是矛盾，就是那種他又有點想跟我玩，但是又覺得我這個人說話太不中聽了，每次都打擊他，然後有點抗拒的那種感覺。”
鄭鐸笑了：“但是他現在好像是已經習慣了。”
“不習慣又能怎麽辦嘛，反正他又說不過我。”
“明天出去玩的時候，估計他人就會精神起來了。”
“他的問題就先到這兒吧，剩下的那一點點估計也不是一天兩天就能解決的，來聊聊你的問題吧。”
“你最近訓練的情況怎麽樣？計劃的進度如何？”
聊起自己的訓練，鄭鐸臉上的笑容也有點掛不住了。
“我的技術好像比我想象的還要爛。”
“但是隊裏確實有比較好說話的知名隊員，過年的時候他們有借了拍給我的，不過我現在還沒有完全確定自己的底板到底要用什麽，因為他們說第1次選底板的話還是很重要的，因為選出來之後可能有很長一段時間都不會換了。”
“按照他們的說法，除非是我把這個底板打到頂，才會選擇換新的底板，但是我現在的水平肯定是沒有辦法做到把一塊底板打到頂的，我估計可能得有快一個奧運周期吧。”
李諾霜對乒乓球這邊的事情還是有點好奇的。
“所以你們這邊的器械是不常換的對嗎？”
鄭鐸點點頭：“不然怎麽會有磨拍子的說法呢？就是你如果拿到一個新的器材的話，是需要去適應他的，肯定在一開始的時候沒有辦法做到把板子打透啊。”
“所以如果不是拿到這塊板子之後，你已經完全吃透了，再繼續用這個板子對你的技術提升沒有幫助的話，一般是不會選擇去換板子的。”
“但是膠皮相對來說會換的比較頻繁一點，因為有的時候一些比較特殊的打法或者其他的情況都會考慮去換膠皮，但是底板一般輕易是不會換的。”
李諾霜點點頭：“其他方面呢，你跟你們二隊教練那邊溝通得怎麽樣？”
“我教練說的應該沒啥問題吧，他應該就是喜歡比較勤奮的那種人吧。”
鄭鐸僵了一下：“話是這麽說沒有錯了，但是他好像要求的勤奮，比我想的還要更加勤奮一點。”
“但是可能也是因為我在這一批京隊的人當中算是訓練最刻苦的吧，他有跟我透露一下他的要求到底是什麽，所以總之還算是達到了他的要求吧。”
“也算是一個好現象吧，就是這次回省隊之後，他又在我回來之前給我布置了訓練的任務，說等回去之後會給我驗收，不過再次集訓的時候時間應該是在奧運會之後。”
“所以中間的這段時間訓練就只能靠我自己安排了，其實我心裏也有點沒底，因為自己安排訓練這個事情，哪怕省隊的教練會幫我的忙，二隊教練也有給我一個明確的目標，但是沒有參考的話，我也不太清楚自己到底練的對不對。”
“我現在也不知道，如果我到時候歸隊的成長幅度到底能不能夠滿足他的預期？其實心裏還是有一點擔憂的，我感覺我在技術的領悟上，好像你說特別差吧，也不至於，但是特別好嘛好像也沒有。”
這方面李諾霜就真的是愛莫能助了。
“你們乒乓球的就是說反正我是不太懂的，但是我可能比你更加懂教練一些。”
“你們二隊的教練這段時間到底是放假呢？還是在國家隊那邊輔助參加奧運的人員進行訓練？”
“他好像沒有放假。”
“那他有沒有說讓你這段時間不要去打擾他？”
鄭鐸仔細回憶了一下，隨後搖搖頭：“這個倒是沒有說。”
“那你訓練上碰到什麽解決不了的問題，就還是可以去問他呀。”
“你可以等咱們這次回去之後打個電話跟他問候一下，然後也說明一下你最近訓練的情況。”
“同時也跟可以跟他匯報一下，你在回省隊之後這段時間都做了些什麽。”
鄭鐸有些猶豫：“這會不會不太好啊，他在那邊配合國家隊備戰奧運會的話，工作任務和工作壓力什麽的應該都會比較緊張吧。”
“我要是再用我自己的事情去打擾他，會不會不太好？”
“你擔心這個幹嘛呀？說實話二隊教練過去就是輔助訓練的，他手底下又沒有運動員。”
“那我問你，你們二隊這次有人在集訓當中嗎？就是有那種特殊打法的去配合集訓了嗎？”
鄭鐸搖搖頭：“這個倒是沒有。”
“那不就完了，基本上都是一隊的運動員在那邊集訓吧，而且應該還不是所有的一隊運動員都在那邊。”
“把教練員留下來其實就是以備不時之需，其實手底下沒有重點運動員的教練員，在集訓的時候是沒有那麽忙的這一點大部分的項目都是相通的。”
“他給你布置這個訓練任務的時候，又不是不清楚你們省隊是個什麽情況。”
“你要知道的是你現在的時間很寶貴啊，就是任何有一點提升的，希望你自己都得努力去抓住。”
“相信我，如果是你自己悶頭訓練，練出一個四不像，到時候再回國家隊的時候，給他看到，他絕對會比你在這中間有不懂的問題去請教他更生氣。”
“而且你又不是第1次找他請假了，他大概也會對你的理解能力什麽的心裏有數，給你布置這個任務，其實更多的是想讓你在這段時間有一個目標，不要因為沒有參加奧運會，放個假就把心放野了。”
“你如果實在怕打擾他的話，你可以先打個電話過去問候一下，看看他到底是什麽時間比較有空，然後盡量的把自己的問題搞得簡短一點，不要耽誤你教練休息的時間，不就可以了嗎？”
“我是不太清楚你們乒乓球那邊業績具體是怎麽計算的，但是如果二隊運動員能夠盡快深入，一隊隊教練員來說，肯定會比二隊運動員沒有辦法升一隊，最後因為年紀大了，直接被退回省隊要好吧。”
“一隊的教練員都會有績效考核的問題，二隊的教練員怎麽可能沒有啊，你在明明是放假的時間能夠把心思投入到訓練當中去，而且還知道有問題去找教練請教，而不是自己悶頭亂練，教練不會對你有什麽意見的。”
“他要是對你有意見的話早就有了，你之前去問他問題的時候他就有了。”
鄭鐸仔細思考了李諾霜的說法：“好吧，我承認你說的確實是有道理。”
“而且你教練也在國家隊呆了這麽多年了，人家什麽天才沒見過呀，比你年紀還小就進二隊，然後在一隊待了不到一年就直接打到一隊的人也有呢。”
“而且國際上還有很多運動員，第1次出現的時候也就是十三四歲的樣子，還能打敗我們國家隊的主力呢，雖然他們可能是因為第1次出現技術比較新一點，但是你得承認的是人家能贏我們的主力的話，好歹還是有點東西的嘛。”
“能夠把乒乓球打到頂尖的，真的天賦上沒有特別差的，你在碰到什麽事情的時候，不要老是想著自己能夠解決這個技術上的問題，你得知道有問題找教練，人家教練見過的天才比你見過的多多了，啥樣的人家沒見過。”
“比起自以為是的那種，肯定是那種很努力還願意虛心請教的運動員，會讓教練觀感更好一些。”
鄭鐸這次很讚同李諾霜的說法：“你說的對，我在教練面前可能也就不算什麽天賦好的，教練見過的天才真的多的是了，我根本就不算什麽。”
“所以我應該努力一點，虛心一點，多找教練請教教練也不會覺得是不是我太笨。”
“我之前就是一直擔心，如果我找教練問多了問題的話，會不會讓教練覺得我很笨，然後就不是很想繼續教我了。”
李諾霜覺得自己應該糾正一下他的認知誤區。
“不是說你問教練問題就是因為你笨，而是說一個問題教練給你解釋的非常清楚，明白了你還想不清楚或者說你還忘記了教練之前跟你強調過很多次的事情，又犯同樣的錯誤，這個才叫笨。”
“誰都會碰到問題的，哪怕是那種非常天賦好的運動員，在訓練的時候也一定會遇到問題的，你有訓練上的問題去問教練，並不會影響教練對你的判斷。”
“不要怕問問題啊，也不要老是想著有什麽問題就自己琢磨。”
說起自己琢磨這件事，鄭鐸覺得得問問李諾霜了。
“但是我聽段說，你好像一開始訓練的時候就是自己琢磨的比較多。”
“尤其是你還在咱們睡的時候，那個時候雖然說跟著陶教練在練，但是你基本上沒有問過陶教練什麽技術上的問題，基本上都是陶教練放著你自己在游，是這樣嗎？”
這個問題，李諾霜也不能直接回答他我跟你不一樣，我是開了掛的。
“該怎麽跟你說呢？”
“我跟你情況不一樣啊。”
“你們乒乓球有球感的這種說法嗎？好像講的不是很多吧？”
“但是我們游泳是真的，有水感這個說法的就是雖然說大家都會訓練自己說包括你手入水的角度呀，或者你手在水裏張開的角度呀這些。”
“但是天生水感好的人在游的時候你就會比別人訓練很多遍，都更加容易知道，到底什麽樣的角度是最合適的。”
“我確實是屬於天生水感比較好的那一類人，而且我的情況有點特殊的。”
“因為我當時自己練的最多的其實是蛙泳，我的那個蛙泳的游法其實是國內沒有人有的那種新的技術，就算我想去找教練指導，也沒有人能夠給我一個非常明確的方向的。”
“我在游的時候，其實心裏也不是特別清楚，到底怎麽樣才是對的，但是我們游泳有一個非常明確的指標啊，就是說你只要游的話你就是對的。”
“可是你們項目又不是這樣，你們項目是一個沒有明確判定標準的項目，不是說你那個球打得快或者你求的力量大，你就一定好。”
“你們這邊贏比賽是有很多種的角度的，在你們這邊可能技術會更重要一些。”
“但是我們游泳這邊其實真的有那種技術，你一眼看上去真的非常多瑕疵，但是他偏偏就游得特別快的那種人。”
“我給你舉個例子吧，08年奧運會的時候，男子仰泳的一個銀牌獲得者，我真的看到他有仰泳的時候，我第一反應就是天哪你游程這樣都可以嗎？”
“他的那個仰泳技術一眼看上去就真的跟我們國內拿不到冠軍的那種選手的技術是一樣的，但是人家靠身體天賦就能夠在奧運會這種場合上拿銀牌。”
“而且我之所以能夠對自己的技術進行調整，自己掌握自己的訓練，是因為我見過了足夠多的訓練技術，我有這個從很多技術當中選擇對我而言正確的那一種的能力。”
“你的情況跟我是不一樣的。”
“我這邊是因為國內本身游泳技術上就有很多瑕疵，包括現在，雖然大家途中游的技術提升上來很多了，但是出發轉身啊，這些道邊啊，還是非常的不加修飾。”
“你要是多看點我們游泳其他選手的比賽，你就能夠看的出來，我們潛泳出水的時候，明明大家同一起跑點轉身一塊轉的，但是人家的潛泳就比我們國家運動員的潛泳要好很多。”
“還有那種轉身的時候，轉身之前我們游的累死了，好不容易看上去，身為領先了，但是一個轉身就變成人家在領先了。”
“到邊就更不用說了，我們到邊技術好幾個人已經爛得出名了。”
“我想要提升這些技術，但是又沒有辦法出去外訓的話，就只能我自己做的呀，我的前面是沒有路的，只能我自己去找路給我自己走。”
“可是你們乒乓球是不一樣的，乒乓球國內的訓練體系也好，技術也好，後勤保障團隊也好，就是全世界最好最好的團隊。”
“你已經是站在巨人肩膀上了，你又有這麽好的資源，有那麽多優秀的前輩可以去借鑒他們走過的路，借鑒他們用過的技術。”
“你現在面臨的很多情況都是之前很多前輩面臨過的，你只要按照他們的方法去解決，等於說抄個答案就行了。”
“如果我們游泳這邊也跟你們乒乓球一樣已經知道全世界了，技術已經是最頂尖的了，都是其他國家的運動員想方設法到我們國家來外訓，那我的訓練會輕松非常多的。”
“你都不知道，我現在的潛泳改了三年了，還沒有改到我最滿意的狀態，真的是沒有人能夠幫我。”
“現在就是我每天訓練，然後我自己去找那些細微的會影響我潛泳階段效果不同的點，然後想辦法去找那個區間範圍，找那個最佳的值。”
“我有時候也挺羨慕你們這些國內是強項的項目的，像我們平時跟跳水的那邊交流比較多，跳水他們教練就會告訴他們每一個轉身的時候，你到底要怎麽控制你的肌肉，才會讓你的動作變得標準，包括你的水花，你的身體狀態要怎麽去壓，在哪個位置打開，然後你才能夠把水花壓的最好。”
“只要能聽懂教練說的是什麽內容，你的成績就能夠提高，這多好的一件事兒啊。”
鄭鐸搖搖頭：“但是我覺得，其實你練的是我這個項目，你也會在自己有能力判斷到底什麽對自己最好之後，不會完全的去尋求教練的幫助。”
“那肯定啊，你如果完全按照前輩的路去走，那你也是沒辦法成為最頂尖的那一個人的。”
“我比較羨慕你們的是，比如說一條跑道100米，你們可能前面90米都可以按照教練的指引去走，只有最後的使命需要自己去摸索。”
“但是在我這個項目上可能只有30米左右是有路的，而且這個30米還不一定能夠通往最終的終點，你如果想要不繞路的話，可能從10米的地方就得開始自己找方向了。”
“有這個想要自己找路的想法是好的，但是至少你要有自己判斷方向的能力之後，再將這個想法付諸實際。”
“在你沒有判斷方向的能力的時候貿然去找陸，你有可能就一直是圍著出發點在轉圈圈，時間也浪費了精力，也浪費了成績，一點都沒進步。”
“我們游泳這邊就有一個非常典型的例子呀，我好像跟你們兩個說過不止一次了，就是我特別特別討厭的那個。”
鄭鐸感覺自己明白了：“知道了，總之我現在也不會急著去自己找路。”
“按照你們的評價標準，可能我現在連走路都沒學會呢，當然是不能學怎麽跑步的。”
“對了，你之前說是為了躲國內頒獎典禮那些人才過來旅游的。”
“其實那個頒獎典禮我也看了，就還蠻好奇的，你當時拉人進你們組的時候，你年紀也不大呀。”
“為什麽會想到拉一個人進自己組？”
李諾霜倒是沒準備隱瞞。
“你跟我哥肯定都知道，國內之前男子蛙泳那兩個人我都很討厭啊。”
“所以當時就想著如果有合適的我還有苗子的話，我倒是可以教一教。”
“但是其實一開始把孫暉拉到組裏來的時候，我也沒想過他能贏那倆。”
“我只是覺得他游蝶泳好像不是最合適的，他游蛙泳會更合適一點，游蛙泳之後成績應該會比他游蝶泳比較好。”
“怎麽說都是還軍隊的自己人，之後說不定也有機會在國內比賽上合作的，我只有一個人啊，我也沒有辦法一個人去把仰泳蛙泳自由泳全部都游了吧。”
“蛙泳成績上，男子和女子是差的非常多的，有一個比較好的蛙棒，如果國內有相關的比賽的話，就會比較好一點。”
“其實每次指點別人技術的話，通過個體對技術的不同反應也會給我自己很多啟發。”
“而且我那個時候還發育期，我教練現著我一天只讓我有6千米，我一天有一大半的時間都是空閑的，我也不能老是去看錄像，那些錄像看的我都能背了。”
“反正是多方面的因素，加上那個時候確實孫暉也有點讓我眼前一亮的意思所以就讓他進我們組了。”
“其實我這幾年也一直是想從我們海軍對找一個比較好的仰泳的苗子啊，可是一直都沒有。”
“不過我最近最瓶頸的技術倒不是仰泳，仰泳還是能看到非常明確的提升空間。”
“這個用真的是有點平靜了，如果能來個字有一種苗子讓我對照一下技術那也挺好的，問題就是沒有啊。”
鄭鐸第一次聽到這種說法，感覺還很新奇：“所以你現在是屬於自己有點找不到路的時候，就會從別人身上去驗證你的想法找參考？”
“差不多是這個意思。”
“那你為什麽不多教一些人呢？如果你願意教的話，想被你教的人應該還挺多的。”
李諾霜攤攤手：“那也不是教誰都有用啊。”
“我舉一個不恰當的例子，我現在差不多就是研究生到博士生的水平，我如果想要在教別人當中得到啟發，至少也得教個大學生吧。”
“我如果去教初中生，我能得到啥啟發？”
“我還以為按照你現在的水平，怎麽說也得是個研究生導師了呢。”
“那倒是不至於技術的提升還是有很多空間的。”
“聊差不多了，咱早點去休息吧，明天還得出去玩呢。”
鄭鐸點點頭，先把李諾霜送回了她的房間，然後自己才會房間睡覺。
第二天的行程基本上就是在大草原上馳騁，不得不說，大自然的景觀對人的心情還是有非常好的安撫作用的。
李諾霜其實不是一個很喜歡出來玩的人，但是這趟出來還是達到了她想要的換心情的目的。
第3天他們住到了當地牧民的家裏，體驗了一下牧民平時的生活，順便還感受了一把擠羊奶和擠牛奶是什麽樣的感覺。
段宏宇去的時候是自信滿滿的，他覺得怎麽說自己也是個打球的，在這方面尚不能比李諾霜差吧。
可惜的是在三個人一開始學的時候，他就是最慢的一個。
他好像真的肢體就沒有那麽的聽指揮，腦子早就會了，還能夠對李諾霜和鄭鐸的動作指指點點，偏偏等到自己上手的時候就是一團亂麻。
李諾霜當然不會放過這個機會了，當時就對鄭鐸進行了嘲笑。
“怎麽辦啊哥，我看你這新買的手不是很好用的樣子呀。”
“為了你之後能夠更好的打球，我覺得你要不去找商家退貨，重新買一雙更好用的手吧，你現在這個手跟你的腦子配盒怎麽看怎麽不好呀？”
“去你的，我的手好用著呢，你還好意思笑我，你字都寫的沒有我好看。”
“字寫的好不好沒有那麽重要啊，反正我的字也不醜，現在就是你自信滿滿的放話說，肯定是咱們仨裏面最先學會擠牛奶的，可是你現在選的就是最慢的一個呀。”
“我跟鄭鐸操作的時候，你笑的那叫一個歡，不是說我們這不對，就是那不對的，等你自己上手的時候，你看看你這弄的都是啥玩意兒啊，這整了半天怎麽就沒有奶呢？”
“你懂什麽啊，我在跟這頭牛磨合，磨合，你懂嗎？”
“那你慢慢磨合吧，我也不知道是誰自己說的今天要比賽，哎呦又要墊底了，真的可惜喲。”
因為輸得特別慘，所以段宏宇不服輸，非得追加一個項目。
這個新項目是給綿羊剪羊毛。
學習的過程和擠牛奶基本上是大同小異，段宏宇的眼睛和腦子是最先學會的，但是他們是和他的眼睛還有腦子配合得總是沒有那麽好。
但是因為這次剪羊毛是鄭鐸最後贏了，所以段宏宇倒是沒有那麽生氣。
“你搞得一副那麽與有榮焉的樣子是在幹嘛？鄭鐸贏了我又不是你贏的。”
“你從今天上午到下午，你一直都在輸，了比賽老三都是你，你美什麽呢？”
“你管我美什麽呢，只要不是你我心裏都高興，而且鄭鐸肯定跟我是一邊的呀。”
“是嗎？那你問問鄭鐸了，他哪邊的。”
這種兄妹鬥嘴的場合，鄭鐸是從來不參與其中的。
“我哪邊都不是，但是說實話，段你確實沒贏霜霜。”
段宏宇當場表演了一個西子捧心：“你怎麽能說出這麽冷漠的話？”
李諾霜翻了個白眼：“差不多得了，你剛撿完羊毛你手還沒洗吧？這就往衣服上擦，到時候一股子羊膻味兒的衣服還能不能穿，我也不知道。”
第4天基本上還是在牧民家這邊玩，體會的是騎馬趕羊，雖然說馬的速度肯定不能特別快，得是有人在前面牽著，他們仨首次騎馬的人才能夠穩穩當當的坐在上面。
但是總體而言，這個過程還是非常愉快的。
4天在草原的快樂旅程過去，仨人就得各奔東西了。
分別的時候，李諾霜覺得還是得跟鄭鐸講一下訓練的事情。
“之前跟你說的別不當回事兒。”
段宏宇探頭：“什麽事兒？”
“你倆還背著我私聊？厚道嗎？合理嗎？”
“什麽叫背著你私聊就來那天晚上啊，你自己說你要先回去睡覺了，然後我們倆就順便聊了一下訓練的事情。”
段宏宇痛難信：“你倆居然還背著我聊訓練的事情。”
“不是你自己說的訓練壓力太大了，出來緩緩調整心情的嗎？都出來玩了還聊訓練啊，霜霜你能是個人啊？”
“又不是聊我的訓練。”
“鄭鐸出來玩你還聊訓練，你能是個人啊？”
“那我也沒辦法呀，確實是有些困惑，想要找霜霜問一下。”
“上次過年那次找霜霜問了問題之後，就對我有很大的啟發呀。”
“而且我這次在省隊一直要待到奧運會之後了，這麽長的時間我也不能就全部荒廢掉吧，本來我們這邊競爭壓力就很大時間就很寶貴，到時候奧運回去一歸隊沒幾個月馬上又是大集訓。”
“我好不容易打進了國家隊，我也不想在大集訓的時候直接就被其他省隊的人打過，然後被退回呀。”
“行了，別打岔，我待會還得趕飛機呢。”
“我回去之後記得找時間跟你教練聯系一下，然後看看他到底什麽時間有空。”
“那麽你如果自己想琢磨技術的話，其實各種比賽的視頻可以看起來了，你現在估計有些地方會看不懂，但是就當是了解一下現在最先進的技術是什麽樣子的，等於長長世面。”
“但是我記得你們那邊好像不是很允許研究自己隊裏隊友的錄像吧？”
鄭鐸苦笑了一下：“我這個水平也不叫研究錄像，我這個叫學習人家的技術。”
“而且其實限制的也不是比賽的視頻，是平時訓練的時候一些科研輔助用的視頻。”
“比賽錄像就放在那裏了，人人都可以看的東西，你不看其他國家的對手也會看。”
“只是我們大家的目標會比較集中在提升自己的技術上，因為我們這邊比較讚同的理念是等你整體的實力比較完善，之後是可以以不變應萬變的，不會說故意針對某一個對手去研究他的具體打法要怎麽破解這樣子。”
“畢竟我們的情況跟外協還是不一樣的嘛，我們要面對的對手是多種多樣的，但是外協眼裏可以只有一個我們，他們完全可以打敗了我們國家的運動員之後，第2輪馬上就輸，他們也覺得自己這次比賽很值。”
“所以外協經常會抓著我們某一個運動員的特點進行研究，但是我們自己還是不會具體到某一個外協，或者說某一個對手，還是以提升實力為主。”
“但是也有例外吧，比如說外線如果有特別特殊的打法，而且又不要有威脅性的對手的話，其實也會去研究的。”
“如果你這種比較特殊的針對研究是用來研究對手的話，就會顯得更加那個一點。”
“教練有時候在教我們的時候也會特意提到某個前輩在面對這個球的時候會怎麽打，但是不會讚同我們去模仿某一個前輩的技術。”
“因為人家的技術肯定最適合的還是自己嘛，你去模仿的話也就是個四不像，所以還是得把自己的底子打好。”
“我現在看視頻也就是你說的那個長長見識的作用。”
“我跟那些頂尖選手反正現在還是差的挺多的，他們有的球為什麽會這麽處理我不一定能完全想得明白的。”
李諾霜也不多說了：“反正你自己心裏有數就行，期待你下一次歸隊的時候會有好消息吧。”
段宏宇有點不爽：“你怎麽不說期待我歸隊的時候能有好消息？誰是你哥啊？”
“哎喲餵，我的哥，你還用我期待嗎？你這個假放的你摸了幾天拍啊？你不是從回家回來之後到現在心態一直爆炸，一天球都沒打嗎？我咋期待啊？我都怕你下次都不用歸隊了。”
“怎麽說話呢？看不起誰呢？誰心態爆炸呢？回去我馬上就練球，我下一次歸隊的時候必然震驚你。”
“好好，我就等你震驚我，給我下巴都嚇掉行吧。”
“哼，給我等著吧你。”
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主要是李諾霜罵他的話，實在是有點過於響亮了，你居然怕一個胚胎。
等會回去之後翻來覆去翻來翻去的想不通, 對呀，為什麽自己會怕一個胚胎呢？
二胎都沒生出來他就先怕了, 這不就是未戰先怯, 一點都不符合他的風格。
因為想不通，所以段宏宇先回房了, 主要是他覺得如果再在這邊待下去的話，今天晚上他要被李諾霜搞得整個大破防。
段宏宇回去之後, 鄭鐸其實有些疑惑。
“你確定這麽跟他說了之後, 他就會好嗎？”
“不一定有用吧, 我覺得可能還是要等他真的看到自己的弟弟或者妹妹之後才會好一點。”
李諾霜攤攤手：“我也沒指望他現在聽我說一頓之後就會好。”
“只是說本來出來玩就是一起散散心的，他之前那個半死不活的樣子, 根本就不像是出來玩的, 跟出來上行有什麽差別嘛。”
“但是他本來又是很愛玩的, 一個人出來玩, 如果沒有享受到的話, 對他來說還是很遺憾的一件事情。”
“我估計他回去之後就一直會想著咱們倆剛才說了什麽, 然後想了半天想不通, 估計就會選擇把這件事情先放一下。”
“至於說這件事情最後到底要怎麽解決, 其實就跟你說的一樣，他弟弟或者妹妹出生之後看到人了，自然而然就知道該怎麽面對了。”
“事情還沒發生的時候，你做再多的醫院都沒有用嗎？因為只有真正到了之後, 你才會知道要怎麽跟他去相處。”
“而且他每次回家的時間又不會長, 估計也不會體會到很多那種小嬰兒折磨人的方面。”
“小嬰兒如果不夠不鬧的話, 其實還是有點好玩的，他又是一個比較好玩的人，估計到時候就是跟弟弟妹妹玩得開心極了，都忘記自己這個時候怕成什麽樣了。”
鄭鐸思考了一下，覺得事情還真有可能就跟李諾霜說的一樣，畢竟段宏宇這個人確實是挽起來的時候，比較瘋的。
“我一直還挺好奇一件事的，就是他當時是怎麽接受你成為他妹妹的呀。”
“你跟他一直相處的還蠻好的，我以為他會對父母生二胎沒有那麽抗拒呢。”
“沒有想到他居然會對這件事情這麽在意，這跟和你相處的時候完全不是一樣的。”
說起這件事情，你陸上覺得自己還是有必要辟謠一下的。
“一開始的時候幹媽要認我的時候，他也沒有同意。”
“幹媽反正人很好，就是比較會教孩子的那種，我也不知道讚美到底跟他說了些什麽，反正一開始見面的時候，他跟我還是有點點矛盾的。”
“好像也不能說是矛盾，就是那種他又有點想跟我玩，但是又覺得我這個人說話太不中聽了，每次都打擊他，然後有點抗拒的那種感覺。”
鄭鐸笑了：“但是他現在好像是已經習慣了。”
“不習慣又能怎麽辦嘛，反正他又說不過我。”
“明天出去玩的時候，估計他人就會精神起來了。”
“他的問題就先到這兒吧，剩下的那一點點估計也不是一天兩天就能解決的，來聊聊你的問題吧。”
“你最近訓練的情況怎麽樣？計劃的進度如何？”
聊起自己的訓練，鄭鐸臉上的笑容也有點掛不住了。
“我的技術好像比我想象的還要爛。”
“但是隊裏確實有比較好說話的知名隊員，過年的時候他們有借了拍給我的，不過我現在還沒有完全確定自己的底板到底要用什麽，因為他們說第1次選底板的話還是很重要的，因為選出來之後可能有很長一段時間都不會換了。”
“按照他們的說法，除非是我把這個底板打到頂，才會選擇換新的底板，但是我現在的水平肯定是沒有辦法做到把一塊底板打到頂的，我估計可能得有快一個奧運周期吧。”
李諾霜對乒乓球這邊的事情還是有點好奇的。
“所以你們這邊的器械是不常換的對嗎？”
鄭鐸點點頭：“不然怎麽會有磨拍子的說法呢？就是你如果拿到一個新的器材的話，是需要去適應他的，肯定在一開始的時候沒有辦法做到把板子打透啊。”
“所以如果不是拿到這塊板子之後，你已經完全吃透了，再繼續用這個板子對你的技術提升沒有幫助的話，一般是不會選擇去換板子的。”
“但是膠皮相對來說會換的比較頻繁一點，因為有的時候一些比較特殊的打法或者其他的情況都會考慮去換膠皮，但是底板一般輕易是不會換的。”
李諾霜點點頭：“其他方面呢，你跟你們二隊教練那邊溝通得怎麽樣？”
“我教練說的應該沒啥問題吧，他應該就是喜歡比較勤奮的那種人吧。”
鄭鐸僵了一下：“話是這麽說沒有錯了，但是他好像要求的勤奮，比我想的還要更加勤奮一點。”
“但是可能也是因為我在這一批京隊的人當中算是訓練最刻苦的吧，他有跟我透露一下他的要求到底是什麽，所以總之還算是達到了他的要求吧。”
“也算是一個好現象吧，就是這次回省隊之後，他又在我回來之前給我布置了訓練的任務，說等回去之後會給我驗收，不過再次集訓的時候時間應該是在奧運會之後。”
“所以中間的這段時間訓練就只能靠我自己安排了，其實我心裏也有點沒底，因為自己安排訓練這個事情，哪怕省隊的教練會幫我的忙，二隊教練也有給我一個明確的目標，但是沒有參考的話，我也不太清楚自己到底練的對不對。”
“我現在也不知道，如果我到時候歸隊的成長幅度到底能不能夠滿足他的預期？其實心裏還是有一點擔憂的，我感覺我在技術的領悟上，好像你說特別差吧，也不至於，但是特別好嘛好像也沒有。”
這方面李諾霜就真的是愛莫能助了。
“你們乒乓球的就是說反正我是不太懂的，但是我可能比你更加懂教練一些。”
“你們二隊的教練這段時間到底是放假呢？還是在國家隊那邊輔助參加奧運的人員進行訓練？”
“他好像沒有放假。”
“那他有沒有說讓你這段時間不要去打擾他？”
鄭鐸仔細回憶了一下，隨後搖搖頭：“這個倒是沒有說。”
“那你訓練上碰到什麽解決不了的問題，就還是可以去問他呀。”
“你可以等咱們這次回去之後打個電話跟他問候一下，然後也說明一下你最近訓練的情況。”
“同時也跟可以跟他匯報一下，你在回省隊之後這段時間都做了些什麽。”
鄭鐸有些猶豫：“這會不會不太好啊，他在那邊配合國家隊備戰奧運會的話，工作任務和工作壓力什麽的應該都會比較緊張吧。”
“我要是再用我自己的事情去打擾他，會不會不太好？”
“你擔心這個幹嘛呀？說實話二隊教練過去就是輔助訓練的，他手底下又沒有運動員。”
“那我問你，你們二隊這次有人在集訓當中嗎？就是有那種特殊打法的去配合集訓了嗎？”
鄭鐸搖搖頭：“這個倒是沒有。”
“那不就完了，基本上都是一隊的運動員在那邊集訓吧，而且應該還不是所有的一隊運動員都在那邊。”
“把教練員留下來其實就是以備不時之需，其實手底下沒有重點運動員的教練員，在集訓的時候是沒有那麽忙的這一點大部分的項目都是相通的。”
“他給你布置這個訓練任務的時候，又不是不清楚你們省隊是個什麽情況。”
“你要知道的是你現在的時間很寶貴啊，就是任何有一點提升的，希望你自己都得努力去抓住。”
“相信我，如果是你自己悶頭訓練，練出一個四不像，到時候再回國家隊的時候，給他看到，他絕對會比你在這中間有不懂的問題去請教他更生氣。”
“而且你又不是第1次找他請假了，他大概也會對你的理解能力什麽的心裏有數，給你布置這個任務，其實更多的是想讓你在這段時間有一個目標，不要因為沒有參加奧運會，放個假就把心放野了。”
“你如果實在怕打擾他的話，你可以先打個電話過去問候一下，看看他到底是什麽時間比較有空，然後盡量的把自己的問題搞得簡短一點，不要耽誤你教練休息的時間，不就可以了嗎？”
“我是不太清楚你們乒乓球那邊業績具體是怎麽計算的，但是如果二隊運動員能夠盡快深入，一隊隊教練員來說，肯定會比二隊運動員沒有辦法升一隊，最後因為年紀大了，直接被退回省隊要好吧。”
“一隊的教練員都會有績效考核的問題，二隊的教練員怎麽可能沒有啊，你在明明是放假的時間能夠把心思投入到訓練當中去，而且還知道有問題去找教練請教，而不是自己悶頭亂練，教練不會對你有什麽意見的。”
“他要是對你有意見的話早就有了，你之前去問他問題的時候他就有了。”
鄭鐸仔細思考了李諾霜的說法：“好吧，我承認你說的確實是有道理。”
“而且你教練也在國家隊呆了這麽多年了，人家什麽天才沒見過呀，比你年紀還小就進二隊，然後在一隊待了不到一年就直接打到一隊的人也有呢。”
“而且國際上還有很多運動員，第1次出現的時候也就是十三四歲的樣子，還能打敗我們國家隊的主力呢，雖然他們可能是因為第1次出現技術比較新一點，但是你得承認的是人家能贏我們的主力的話，好歹還是有點東西的嘛。”
“能夠把乒乓球打到頂尖的，真的天賦上沒有特別差的，你在碰到什麽事情的時候，不要老是想著自己能夠解決這個技術上的問題，你得知道有問題找教練，人家教練見過的天才比你見過的多多了，啥樣的人家沒見過。”
“比起自以為是的那種，肯定是那種很努力還願意虛心請教的運動員，會讓教練觀感更好一些。”
鄭鐸這次很讚同李諾霜的說法：“你說的對，我在教練面前可能也就不算什麽天賦好的，教練見過的天才真的多的是了，我根本就不算什麽。”
“所以我應該努力一點，虛心一點，多找教練請教教練也不會覺得是不是我太笨。”
“我之前就是一直擔心，如果我找教練問多了問題的話，會不會讓教練覺得我很笨，然後就不是很想繼續教我了。”
李諾霜覺得自己應該糾正一下他的認知誤區。
“不是說你問教練問題就是因為你笨，而是說一個問題教練給你解釋的非常清楚，明白了你還想不清楚或者說你還忘記了教練之前跟你強調過很多次的事情，又犯同樣的錯誤，這個才叫笨。”
“誰都會碰到問題的，哪怕是那種非常天賦好的運動員，在訓練的時候也一定會遇到問題的，你有訓練上的問題去問教練，並不會影響教練對你的判斷。”
“不要怕問問題啊，也不要老是想著有什麽問題就自己琢磨。”
說起自己琢磨這件事，鄭鐸覺得得問問李諾霜了。
“但是我聽段說，你好像一開始訓練的時候就是自己琢磨的比較多。”
“尤其是你還在咱們睡的時候，那個時候雖然說跟著陶教練在練，但是你基本上沒有問過陶教練什麽技術上的問題，基本上都是陶教練放著你自己在游，是這樣嗎？”
這個問題，李諾霜也不能直接回答他我跟你不一樣，我是開了掛的。
“該怎麽跟你說呢？”
“我跟你情況不一樣啊。”
“你們乒乓球有球感的這種說法嗎？好像講的不是很多吧？”
“但是我們游泳是真的，有水感這個說法的就是雖然說大家都會訓練自己說包括你手入水的角度呀，或者你手在水裏張開的角度呀這些。”
“但是天生水感好的人在游的時候你就會比別人訓練很多遍，都更加容易知道，到底什麽樣的角度是最合適的。”
“我確實是屬於天生水感比較好的那一類人，而且我的情況有點特殊的。”
“因為我當時自己練的最多的其實是蛙泳，我的那個蛙泳的游法其實是國內沒有人有的那種新的技術，就算我想去找教練指導，也沒有人能夠給我一個非常明確的方向的。”
“我在游的時候，其實心裏也不是特別清楚，到底怎麽樣才是對的，但是我們游泳有一個非常明確的指標啊，就是說你只要游的話你就是對的。”
“可是你們項目又不是這樣，你們項目是一個沒有明確判定標準的項目，不是說你那個球打得快或者你求的力量大，你就一定好。”
“你們這邊贏比賽是有很多種的角度的，在你們這邊可能技術會更重要一些。”
“但是我們游泳這邊其實真的有那種技術，你一眼看上去真的非常多瑕疵，但是他偏偏就游得特別快的那種人。”
“我給你舉個例子吧，08年奧運會的時候，男子仰泳的一個銀牌獲得者，我真的看到他有仰泳的時候，我第一反應就是天哪你游程這樣都可以嗎？”
“他的那個仰泳技術一眼看上去就真的跟我們國內拿不到冠軍的那種選手的技術是一樣的，但是人家靠身體天賦就能夠在奧運會這種場合上拿銀牌。”
“而且我之所以能夠對自己的技術進行調整，自己掌握自己的訓練，是因為我見過了足夠多的訓練技術，我有這個從很多技術當中選擇對我而言正確的那一種的能力。”
“你的情況跟我是不一樣的。”
“我這邊是因為國內本身游泳技術上就有很多瑕疵，包括現在，雖然大家途中游的技術提升上來很多了，但是出發轉身啊，這些道邊啊，還是非常的不加修飾。”
“你要是多看點我們游泳其他選手的比賽，你就能夠看的出來，我們潛泳出水的時候，明明大家同一起跑點轉身一塊轉的，但是人家的潛泳就比我們國家運動員的潛泳要好很多。”
“還有那種轉身的時候，轉身之前我們游的累死了，好不容易看上去，身為領先了，但是一個轉身就變成人家在領先了。”
“到邊就更不用說了，我們到邊技術好幾個人已經爛得出名了。”
“我想要提升這些技術，但是又沒有辦法出去外訓的話，就只能我自己做的呀，我的前面是沒有路的，只能我自己去找路給我自己走。”
“可是你們乒乓球是不一樣的，乒乓球國內的訓練體系也好，技術也好，後勤保障團隊也好，就是全世界最好最好的團隊。”
“你已經是站在巨人肩膀上了，你又有這麽好的資源，有那麽多優秀的前輩可以去借鑒他們走過的路，借鑒他們用過的技術。”
“你現在面臨的很多情況都是之前很多前輩面臨過的，你只要按照他們的方法去解決，等於說抄個答案就行了。”
“如果我們游泳這邊也跟你們乒乓球一樣已經知道全世界了，技術已經是最頂尖的了，都是其他國家的運動員想方設法到我們國家來外訓，那我的訓練會輕松非常多的。”
“你都不知道，我現在的潛泳改了三年了，還沒有改到我最滿意的狀態，真的是沒有人能夠幫我。”
“現在就是我每天訓練，然後我自己去找那些細微的會影響我潛泳階段效果不同的點，然後想辦法去找那個區間範圍，找那個最佳的值。”
“我有時候也挺羨慕你們這些國內是強項的項目的，像我們平時跟跳水的那邊交流比較多，跳水他們教練就會告訴他們每一個轉身的時候，你到底要怎麽控制你的肌肉，才會讓你的動作變得標準，包括你的水花，你的身體狀態要怎麽去壓，在哪個位置打開，然後你才能夠把水花壓的最好。”
“只要能聽懂教練說的是什麽內容，你的成績就能夠提高，這多好的一件事兒啊。”
鄭鐸搖搖頭：“但是我覺得，其實你練的是我這個項目，你也會在自己有能力判斷到底什麽對自己最好之後，不會完全的去尋求教練的幫助。”
“那肯定啊，你如果完全按照前輩的路去走，那你也是沒辦法成為最頂尖的那一個人的。”
“我比較羨慕你們的是，比如說一條跑道100米，你們可能前面90米都可以按照教練的指引去走，只有最後的使命需要自己去摸索。”
“但是在我這個項目上可能只有30米左右是有路的，而且這個30米還不一定能夠通往最終的終點，你如果想要不繞路的話，可能從10米的地方就得開始自己找方向了。”
“有這個想要自己找路的想法是好的，但是至少你要有自己判斷方向的能力之後，再將這個想法付諸實際。”
“在你沒有判斷方向的能力的時候貿然去找陸，你有可能就一直是圍著出發點在轉圈圈，時間也浪費了精力，也浪費了成績，一點都沒進步。”
“我們游泳這邊就有一個非常典型的例子呀，我好像跟你們兩個說過不止一次了，就是我特別特別討厭的那個。”
鄭鐸感覺自己明白了：“知道了，總之我現在也不會急著去自己找路。”
“按照你們的評價標準，可能我現在連走路都沒學會呢，當然是不能學怎麽跑步的。”
“對了，你之前說是為了躲國內頒獎典禮那些人才過來旅游的。”
“其實那個頒獎典禮我也看了，就還蠻好奇的，你當時拉人進你們組的時候，你年紀也不大呀。”
“為什麽會想到拉一個人進自己組？”
李諾霜倒是沒準備隱瞞。
“你跟我哥肯定都知道，國內之前男子蛙泳那兩個人我都很討厭啊。”
“所以當時就想著如果有合適的我還有苗子的話，我倒是可以教一教。”
“但是其實一開始把孫暉拉到組裏來的時候，我也沒想過他能贏那倆。”
“我只是覺得他游蝶泳好像不是最合適的，他游蛙泳會更合適一點，游蛙泳之後成績應該會比他游蝶泳比較好。”
“怎麽說都是還軍隊的自己人，之後說不定也有機會在國內比賽上合作的，我只有一個人啊，我也沒有辦法一個人去把仰泳蛙泳自由泳全部都游了吧。”
“蛙泳成績上，男子和女子是差的非常多的，有一個比較好的蛙棒，如果國內有相關的比賽的話，就會比較好一點。”
“其實每次指點別人技術的話，通過個體對技術的不同反應也會給我自己很多啟發。”
“而且我那個時候還發育期，我教練現著我一天只讓我有6千米，我一天有一大半的時間都是空閑的，我也不能老是去看錄像，那些錄像看的我都能背了。”
“反正是多方面的因素，加上那個時候確實孫暉也有點讓我眼前一亮的意思所以就讓他進我們組了。”
“其實我這幾年也一直是想從我們海軍對找一個比較好的仰泳的苗子啊，可是一直都沒有。”
“不過我最近最瓶頸的技術倒不是仰泳，仰泳還是能看到非常明確的提升空間。”
“這個用真的是有點平靜了，如果能來個字有一種苗子讓我對照一下技術那也挺好的，問題就是沒有啊。”
鄭鐸第一次聽到這種說法，感覺還很新奇：“所以你現在是屬於自己有點找不到路的時候，就會從別人身上去驗證你的想法找參考？”
“差不多是這個意思。”
“那你為什麽不多教一些人呢？如果你願意教的話，想被你教的人應該還挺多的。”
李諾霜攤攤手：“那也不是教誰都有用啊。”
“我舉一個不恰當的例子，我現在差不多就是研究生到博士生的水平，我如果想要在教別人當中得到啟發，至少也得教個大學生吧。”
“我如果去教初中生，我能得到啥啟發？”
“我還以為按照你現在的水平，怎麽說也得是個研究生導師了呢。”
“那倒是不至於技術的提升還是有很多空間的。”
“聊差不多了，咱早點去休息吧，明天還得出去玩呢。”
鄭鐸點點頭，先把李諾霜送回了她的房間，然後自己才會房間睡覺。
第二天的行程基本上就是在大草原上馳騁，不得不說，大自然的景觀對人的心情還是有非常好的安撫作用的。
李諾霜其實不是一個很喜歡出來玩的人，但是這趟出來還是達到了她想要的換心情的目的。
第3天他們住到了當地牧民的家裏，體驗了一下牧民平時的生活，順便還感受了一把擠羊奶和擠牛奶是什麽樣的感覺。
段宏宇去的時候是自信滿滿的，他覺得怎麽說自己也是個打球的，在這方面尚不能比李諾霜差吧。
可惜的是在三個人一開始學的時候，他就是最慢的一個。
他好像真的肢體就沒有那麽的聽指揮，腦子早就會了，還能夠對李諾霜和鄭鐸的動作指指點點，偏偏等到自己上手的時候就是一團亂麻。
李諾霜當然不會放過這個機會了，當時就對鄭鐸進行了嘲笑。
“怎麽辦啊哥，我看你這新買的手不是很好用的樣子呀。”
“為了你之後能夠更好的打球，我覺得你要不去找商家退貨，重新買一雙更好用的手吧，你現在這個手跟你的腦子配盒怎麽看怎麽不好呀？”
“去你的，我的手好用著呢，你還好意思笑我，你字都寫的沒有我好看。”
“字寫的好不好沒有那麽重要啊，反正我的字也不醜，現在就是你自信滿滿的放話說，肯定是咱們仨裏面最先學會擠牛奶的，可是你現在選的就是最慢的一個呀。”
“我跟鄭鐸操作的時候，你笑的那叫一個歡，不是說我們這不對，就是那不對的，等你自己上手的時候，你看看你這弄的都是啥玩意兒啊，這整了半天怎麽就沒有奶呢？”
“你懂什麽啊，我在跟這頭牛磨合，磨合，你懂嗎？”
“那你慢慢磨合吧，我也不知道是誰自己說的今天要比賽，哎呦又要墊底了，真的可惜喲。”
因為輸得特別慘，所以段宏宇不服輸，非得追加一個項目。
這個新項目是給綿羊剪羊毛。
學習的過程和擠牛奶基本上是大同小異，段宏宇的眼睛和腦子是最先學會的，但是他們是和他的眼睛還有腦子配合得總是沒有那麽好。
但是因為這次剪羊毛是鄭鐸最後贏了，所以段宏宇倒是沒有那麽生氣。
“你搞得一副那麽與有榮焉的樣子是在幹嘛？鄭鐸贏了我又不是你贏的。”
“你從今天上午到下午，你一直都在輸，了比賽老三都是你，你美什麽呢？”
“你管我美什麽呢，只要不是你我心裏都高興，而且鄭鐸肯定跟我是一邊的呀。”
“是嗎？那你問問鄭鐸了，他哪邊的。”
這種兄妹鬥嘴的場合，鄭鐸是從來不參與其中的。
“我哪邊都不是，但是說實話，段你確實沒贏霜霜。”
段宏宇當場表演了一個西子捧心：“你怎麽能說出這麽冷漠的話？”
李諾霜翻了個白眼：“差不多得了，你剛撿完羊毛你手還沒洗吧？這就往衣服上擦，到時候一股子羊膻味兒的衣服還能不能穿，我也不知道。”
第4天基本上還是在牧民家這邊玩，體會的是騎馬趕羊，雖然說馬的速度肯定不能特別快，得是有人在前面牽著，他們仨首次騎馬的人才能夠穩穩當當的坐在上面。
但是總體而言，這個過程還是非常愉快的。
4天在草原的快樂旅程過去，仨人就得各奔東西了。
分別的時候，李諾霜覺得還是得跟鄭鐸講一下訓練的事情。
“之前跟你說的別不當回事兒。”
段宏宇探頭：“什麽事兒？”
“你倆還背著我私聊？厚道嗎？合理嗎？”
“什麽叫背著你私聊就來那天晚上啊，你自己說你要先回去睡覺了，然後我們倆就順便聊了一下訓練的事情。”
段宏宇痛難信：“你倆居然還背著我聊訓練的事情。”
“不是你自己說的訓練壓力太大了，出來緩緩調整心情的嗎？都出來玩了還聊訓練啊，霜霜你能是個人啊？”
“又不是聊我的訓練。”
“鄭鐸出來玩你還聊訓練，你能是個人啊？”
“那我也沒辦法呀，確實是有些困惑，想要找霜霜問一下。”
“上次過年那次找霜霜問了問題之後，就對我有很大的啟發呀。”
“而且我這次在省隊一直要待到奧運會之後了，這麽長的時間我也不能就全部荒廢掉吧，本來我們這邊競爭壓力就很大時間就很寶貴，到時候奧運回去一歸隊沒幾個月馬上又是大集訓。”
“我好不容易打進了國家隊，我也不想在大集訓的時候直接就被其他省隊的人打過，然後被退回呀。”
“行了，別打岔，我待會還得趕飛機呢。”
“我回去之後記得找時間跟你教練聯系一下，然後看看他到底什麽時間有空。”
“那麽你如果自己想琢磨技術的話，其實各種比賽的視頻可以看起來了，你現在估計有些地方會看不懂，但是就當是了解一下現在最先進的技術是什麽樣子的，等於長長世面。”
“但是我記得你們那邊好像不是很允許研究自己隊裏隊友的錄像吧？”
鄭鐸苦笑了一下：“我這個水平也不叫研究錄像，我這個叫學習人家的技術。”
“而且其實限制的也不是比賽的視頻，是平時訓練的時候一些科研輔助用的視頻。”
“比賽錄像就放在那裏了，人人都可以看的東西，你不看其他國家的對手也會看。”
“只是我們大家的目標會比較集中在提升自己的技術上，因為我們這邊比較讚同的理念是等你整體的實力比較完善，之後是可以以不變應萬變的，不會說故意針對某一個對手去研究他的具體打法要怎麽破解這樣子。”
“畢竟我們的情況跟外協還是不一樣的嘛，我們要面對的對手是多種多樣的，但是外協眼裏可以只有一個我們，他們完全可以打敗了我們國家的運動員之後，第2輪馬上就輸，他們也覺得自己這次比賽很值。”
“所以外協經常會抓著我們某一個運動員的特點進行研究，但是我們自己還是不會具體到某一個外協，或者說某一個對手，還是以提升實力為主。”
“但是也有例外吧，比如說外線如果有特別特殊的打法，而且又不要有威脅性的對手的話，其實也會去研究的。”
“如果你這種比較特殊的針對研究是用來研究對手的話，就會顯得更加那個一點。”
“教練有時候在教我們的時候也會特意提到某個前輩在面對這個球的時候會怎麽打，但是不會讚同我們去模仿某一個前輩的技術。”
“因為人家的技術肯定最適合的還是自己嘛，你去模仿的話也就是個四不像，所以還是得把自己的底子打好。”
“我現在看視頻也就是你說的那個長長見識的作用。”
“我跟那些頂尖選手反正現在還是差的挺多的，他們有的球為什麽會這麽處理我不一定能完全想得明白的。”
李諾霜也不多說了：“反正你自己心裏有數就行，期待你下一次歸隊的時候會有好消息吧。”
段宏宇有點不爽：“你怎麽不說期待我歸隊的時候能有好消息？誰是你哥啊？”
“哎喲餵，我的哥，你還用我期待嗎？你這個假放的你摸了幾天拍啊？你不是從回家回來之後到現在心態一直爆炸，一天球都沒打嗎？我咋期待啊？我都怕你下次都不用歸隊了。”
“怎麽說話呢？看不起誰呢？誰心態爆炸呢？回去我馬上就練球，我下一次歸隊的時候必然震驚你。”
“好好，我就等你震驚我，給我下巴都嚇掉行吧。”
“哼，給我等著吧你。”
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